LA CIENCIA

 

Con este nombre se conoce la sumatoria de conocimientos, saberes y verdades objetivas y demostrables que el hombre ha podido obtener de manera lógica y racional gracias a esos procesos de interacción del hombre con la naturaleza. Estos se obtienen mediante la observación y la experimentación objetiva y verificable, lo que facilita la explicación de dichos saberes y la formulación de hipótesis.

Características de la Ciencia

§  Universal.  Esto quiere decir que los conocimientos obtenidos y desarrollados por la ciencia deben tener una validez y un reconocimiento universal. Una verdad científica no puede serlo solo para una persona, un grupo de personas o una determinada región. Por ejemplo, la composición química del Agua (H2O), es la misma para todo el mundo, todas las personas y todas épocas.

§  Sistemática. Toda ciencia debe ser organizada. Los conocimientos generados por la ciencia deben ser organizados de tal manera que en cualquier tiempo y cualquier persona pueda tener acceso a ellos para verificarlos o sustentarlos. Facilita su accesibilidad y su aprehensión.

§  Racional. La ciencia y todos los conocimientos que de esta se desprenden deben soportarse en la Lógica y la razón para que tengan su objetividad y puedan ser demostrables y verificables siempre.

Estos son las tres características de una ciencia, la ausencia de una de ellas hace que el saber pueda ser aceptado como conocimiento, sin querer decir que este sea científico.

Elementos de Una Ciencia

Dentro de estos podemos mencionar:

1-. Sujeto. Este es el elemento más activo y protagonista en el proceso del conocer, su característica principal es aprehender las propiedades del objeto

2-. Objeto. Es un elemento también de gran importancia en el proceso de conocer, aunque menos activo que el papel del sujeto. Su característica principal es abrirse y facilitar la aprehensión de sus propiedades por parte del sujeto.

3-. Conocimiento. Es la sumatoria de saberes y verdades que resultan de la interacción sujeto y Objeto

4-. Ciencia. Es la convergencia de las tres características más importantes que debe tener un conocimiento que quiera perdurar a través del tiempo. Desarrolla y demuestra de manera experimental y objetiva los conocimientos.

5-. Acción. Es la acción y la transformación que el hombre puede hacer de su entorno gracias a la ciencia. Esta es el propósito de la ciencia, los hombres hacen ciencia para accionar y modificar de manera positiva su entorno social y la naturaleza.

 

Tipos de ciencia.

Una vez que la sumatoria de conocimientos obtenidos muestran la tenencia de las tres características, la especificación del objeto de estudio y el acompañamiento de un método de investigación estos adquieren su status de ciencia, es por ello que en el ámbito investigativo encontramos muchos nombre de ciencias (Antropología, matemática, Geografía, Física, Química, Historia, Epistemología, Teoría del Conocimiento, etc.). Sin embargo a lo que me voy a referir es a la primera división o clasificación de la ciencia en términos generales y de acuerdo a sus características, se ubica a cual tipo de ciencia corresponde cada cual respectivamente. En este sentido tenemos que las ciencias se pueden clasificar así:

 

1-. Ciencias Fácticas. El nombre proviene del latín “Factus”, que significa hechos y realidades. Lo que quiere decir que las ciencias fácticas tienen como objetos de estudio la observación y experimentación de hechos y realidades y por ello se apoyan en la razón para la aprehensión de dichas realidades. Existen dos grupos de ciencias facticas:

·         Las Ciencias Naturales, estas se encargan de estudiar las realidades concernientes a los seres vivos (Vida orgánica e inorgánica) y pretenden obtener respuestas acerca de la vida y la naturaleza. Ejemplo: Biología, Química, Botánica, Zoología, entre otras.

·         Las Ciencias Sociales, estas se encargan de estudiar lo hecho por el hombre individual y colectivamente, lo hecho por este en interacción con su sociedad.  Estudia con un rigor científico hechos como organización política, social y económica entre otros. Ejemplo: Historia, Geografía, Política, Economía, Sociología, entre otras.

 

2-. Ciencias Formales. Su objeto de estudio son las formas o símbolos, es decir la representación mental de las realidades y de las formas que convencionalmente el hombre ha logrado establecer para su entendimiento. Las ciencias formales no estudian el mundo, ni los objetos, sólo formas o representaciones creadas en la mente del hombre y a los que convencionalmente se le han entregado una significación o un valor por ello se apoya en reglas del pensamiento (abstracciones, inferencias, proposiciones, definiciones), su método investigativo es el Deductivo. Ejemplo: La Lógica, Las Matemáticas, La aritmética, La Geometría, las Estadísticas, entre otras.

PARA ANALIZAR Y HACER...

a-. Con base a lo aprendido  con respecto al tipo de ciencia ¿Cuál considera usted que es la ciencia de mayor relevancia o importancia  dentro de un proceso investigativo? Argumente su respuesta.

b-. Elabora un mapa conceptual donde expreses los diferentes tipos de Ciencias, su objeto de estudio y menciona ejemplos de ciencias que haga parte de cada grupo (Ciencias que no estén anotadas en el texto guía)

c-. Escribe tres casos que puedan ser estudiados por la ciencia y amerite el uso investigativo de la ciencias formales y fácticas simultáneamente